تصدرت دولة الإمارات الدول العربية المشاركة في البرنامج الدولي لتقييم الطلبة «PISA 2025» في مجالات العلوم والرياضيات والقراءة، محققة تحسنا ملحوظا مقارنة بدورة 2022، وفق النتائج المعلنة تحت إشراف منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
وارتفع متوسط أداء الطلبة في الإمارات إلى 458 نقطة في العلوم بزيادة 26 نقطة، و453 نقطة في الرياضيات بزيادة 21 نقطة، و433 نقطة في القراءة بزيادة 15 نقطة. كما جاءت الإمارات ضمن 8 دول واقتصادات فقط من أصل 91 مشاركا نجحت في تحسين أدائها في المجالات الثلاثة مجتمعة.
وأظهرت النتائج أيضا تقدما في الجاهزية الرقمية للمدارس؛ إذ أفاد 81.7% من الطلبة بأنهم يتعلمون كيفية تقييم المعلومات المولدة بالذكاء الاصطناعي، مقارنة بمتوسط 62.6% في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
وعلى مستوى الدولة، سجلت دبي أعلى أداء في المجالات الثلاثة، محققة 506 نقاط في العلوم و496 في الرياضيات و484 في القراءة، متجاوزة متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية في جميعها.