أكد وزير التربية الفرنسي إدوار جيفري أن الذكاء الاصطناعي لن يحل محل المعلمين أو المصححين في امتحانات البكالوريا، مشددًا على أن تقييم الطلاب سيبقى بيد الأساتذة رغم إدخال أدوات تكنولوجية جديدة إلى بعض المدارس.
وأوضح الوزير أن تصحيح الامتحانات يتطلب «دقة وفهمًا لمسار الطالب وتطوره»، معتبرًا أن الذكاء الاصطناعي لا يمكنه استبدال التقدير التربوي والحكم البشري في هذه المرحلة الحساسة.
وأشار إلى أن بعض المدارس الثانوية بدأت بالفعل استخدام أدوات تعتمد على الذكاء الاصطناعي لمساعدة المصححين، لكن دورها يقتصر على الدعم التقني والتنظيمي وليس اتخاذ القرار النهائي بشأن العلامات.
كما دافع جيفري عن إدخال اختبار مبكر جديد في مادة الرياضيات، معتبرًا أنه سيساعد الطلاب على إبراز مستواهم الأكاديمي ضمن منصة القبول الجامعي الفرنسية «باركورسب».
وتأتي تصريحات الوزير بعد جدل واسع في فرنسا بشأن توسع استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي داخل النظام التعليمي، خصوصًا في ما يتعلق بتقييم الامتحانات الوطنية.
